试论高中生物教材中隐性知识的挖掘  

作　　者：柳玲运 

机构地区：[1]内蒙古自治区赤峰市巴林右旗大板三中

出　　处：《考试周刊》2018年第14期169-169,共1页

摘　　要：隐形知识指的是隐藏在教学资料当中,包括教材、教案、实验等,没有直接表述出来,但是与教学内容紧密相关的知识内容。对于高中生物教学来说,内容难度与深度加大,教材中含有丰富的隐形知识,需要教师引导学生不断挖掘,重视隐性知识,培养学生的思维能力,培养学科素养。

关 键 词：高中生物 教材知识 隐性知识 挖掘 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]