应用型高职会计专业学生培养方式新特征研究  

作　　者：叶生英[1] 余晖文[1] 

机构地区：[1]江西财经职业学院

出　　处：《北方文学（下）》2017年第12期131-131,133,共2页Northern Literature

基　　金：2016年度江西省教育科学“十三五”规划课题《应用型高职学生培养方式新特征研究》阶段性研究成果;课题编号:16YB194

摘　　要：当前贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》,在充分借鉴国内外高等职业教育人才培养的先进理念和做法,总结本专业50多年办学经验和近几年人才培养模式改革成果的基础上,探索调研应用型人才培养方式新特征,其调研出发点离不开充分分析市场人才需求变革和岗位与人才素质契合程度。

关 键 词：会计专业学生 知识结构要求 人才素质 高等职业教育 人才培养 人才发展规划 契合程度 综合实训 办学经验 实训教材 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]