强应变策略 与时势互动——漫谈融合理念观照下的学校管理追求  

作　　者：章华忠[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区卢家巷实验学校

出　　处：《华人时刊·校长版》2017年第12期38-39,共2页PRINCIPAL

摘　　要：随着常武地区各项事业的飞速发展,社会对教育的期盼越来越高,也对学校管理提出了更多、更高的要求。同时,伴随着现代教育技术的发展,由于多种教育理念的碰撞而产生的裂变链式反应,使教育正在发生着剧变。各种生存状态共存,各种管理思想同在,过去现在未来同现。怎样提高学校的管理效能,让学校得到更好的发展是每位校长主要思考的问题。

关 键 词：学校管理 现代教育技术 应变 裂变链式反应 教育理念 管理思想 管理效能 校长 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]