多练“扩句”,不忽视“缩句”  

作　　者：李燕 

机构地区：[1]安徽庐江县罗河镇中心小学

出　　处：《小学语文教学》2017年第12期22-22,共1页

摘　　要：从事小学语文教学工作的几年里，慢慢懂得语文知识的获得就是一个积累的过程，是一个由简入繁、由浅入深、由易入难的层层递进的过程。其中语文语法基础知识的学习也是这一过程，而“扩句和缩句”的练习就是涉及这方面知识的最简单的入门题型。

关 键 词：“缩句” “扩句” 语法基础知识 小学语文 语文知识 教学工作 学习 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]