多元化教学在初中物理课堂中的应用  

作　　者：章会娟 

机构地区：[1]江苏省邳州市新城中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2017年第10期39-40,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

基　　金：徐州市教育科学“十二五”规划课题《借助“STS”教育理念推行初中物理主题式学习研究》研究成果之一(GH12-15-L147)

摘　　要：物理是初中课程体系的重要组成部分,在今后进行更深层次的物理学习中占据着非常重要的地位.为了能够让学生在物理学习中真正有所收获,需要推进多元化教学在初中物理课堂教学中的应用.当然在这个过程中还有很多细节方面的工作需要我们去落实.

关 键 词：多元化教学 初中物理课堂 应用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]