现代信息技术与小学语文学科整合的有效性和必要性研究  

作　　者：张文雅 

机构地区：[1]安徽省亳州市蒙城县城关十二小学

出　　处：《考试周刊》2018年第15期73-73,共1页

摘　　要：21世纪,在这个以知识的创新与应用为特征的知识经济时代,创造型人才的培养对整个民族及其发展都有着深远的影响。教育技术实现现代化,就是将现代信息技术与教学相结合,以促进教学效率,提升教学的效果。小学是学生在学习过程的一个起跑阶段,而语文学科更是一直都贯穿始终,从小学到高中,十二年的学习,想要真正了解这门学科,这是一个日积月累的过程。作为基础阶段的小学语文,是开启学生思维的钥匙,是学生成长的奠基石。因此将现代信息技术与小学语文学科整合十分有必要。

关 键 词：现代信息技术 小学语文 学科整合 有效性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]