建立初中语文“对话型教学”的探索  被引量:1

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作  者:林冠 

机构地区:[1]玉林市玉州区南江第一初级中学,广西玉林537000

出  处:《基础教育研究》2017年第22期41-42,共2页Basic Education Research

摘  要:在初中语文教学中建立以学生为中心的对话型教学模式,可以提高教学质量,同时提高学生自主思考、探索和创新能力。文章主要阐述了读悟式对话和主题式对话这两种教学模式。

关 键 词:初中语文 对话型教学 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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