一堂基于英语核心素养的省级公开课的创新设计  

作　　者：姚美华[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市海安县海陵中学

出　　处：《中学生英语》2017年第46期37-39,共3页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着初中英语课堂教学改革在我校的全面实施,师徒结对和小组合作学习的模式在三年的推进、打磨和提炼中逐步趋向成熟。借着学校申报的江苏省十三五规划课题顺利通过开题论证的东风,笔者向山西省名师报告团呈上了一节基于英语学科核心素养的牛津英语教材八下Unit 5 Integrated skills的省级公开课。

关 键 词：英语 三年 学习过程 教育内容 国际意识 课改精神 FRIEND TALKING 南通 POLITE 

分 类 号：G424.25[文化科学—课程与教学论]