名师地域文化个性的形成及其支持机制研究  

作　　者：王帅[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,副教授430079

出　　处：《教育科学研究》2018年第1期89-92,共4页Educational Science Research

基　　金：全国教育科学"十二五"规划国家青年基金课题"中小学名师地域文化个性的形成及其支持机制研究"(CAA130120)的阶段性成果

摘　　要：名师地域文化个性，是指名师基于地域地理资源和地域历史资源所形成的独特的认知策略、情感态度和实践行为样态。针对名师这一特殊群体，地域文化个性与通常涉及的名师个性略有不同，它集中指名师受其所处地域文化的影响而形成的特殊的教育认识论、方法论和价值观。这些认识论、方法论、价值观与地域文化环境相融合，是一种具体个性的体现，

关 键 词：地域文化 文化个性 名师 支持机制 认知策略 历史资源 地理资源 实践行为 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]