浅谈如何打造高中生物高效课堂  

作　　者：胥杰 

机构地区：[1]四川省蓬溪中学校,四川省遂宁629100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第20期148-148,共1页

摘　　要：高中生物教学一直是高中阶段遇到的难点和重点问题,生物学习具有联系性,一旦课程没有跟上,导致后续的课程教学也出现一系列的问题.本文从高中生物课堂教学现状入手,提出打造高中生物课堂高效性教学措施.

关 键 词：高中生物 课堂教学 高效性 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]