新媒体时代口语传播学的探索与发展  

作　　者：林玉佳[1,2] 

机构地区：[1]四川外国语大学新闻传播学院 [2]台湾世新大学

出　　处：《青年记者》2018年第2期5-6,共2页Youth Journalist

基　　金：本文为2016年度四川外国语大学年度科研项目“媒介融合视域下的综艺节目跨界主持人传播研究”成果(项目编号：sisu201652)

摘　　要：口语传播学一直以来都是美国传播学研究的重要组成部分，且在20世纪中期之后的传播学学科调整中扮演着举足轻重的角色。与大众传播学不同，口语传播注重的是人类在不同的社会情境中运用语言和非语言手段组织、发送、反馈信息并产生有效互动的能力。口语传播一直以来都有着较强的互动性，口语传播关心人类借“口说语言”或“言谈”产生影响的过程，而大众传播关心的是传播的内容（如新闻、教育、娱乐等）、影响（媒介如何改变受众的态度与行为）和流程（技术、运营方式与相应的规范）。所以，简单来说，口语传播的核心是“言谈”，大众传播的核心是“媒介”。

关 键 词：传播学研究 口语传播 新媒体时代 大众传播学 非语言手段 20世纪中期 学科调整 运用语言 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]