切割和焊接教学法在《医学影像诊断学》中的应用  

作　　者：王萌 

机构地区：[1]陕西省咸阳职业技术学院医学院,712000

出　　处：《实用医学影像杂志》2017年第6期549-549,共1页Journal of Practical Medical Imaging

摘　　要：医学影像诊断学是利用各种影像设备 （包括X线、CT、MRI、超声、核素显像等）,使人体内部结构和器官成像,借助图像来了解人体内部结构和器官的解剖和生理功能状况及病理改变,以达到诊断疾病目的的一门学科,包括X线诊断学、CT诊断学、MRI诊断学、超声诊断学及核医学等,是临床重要的诊断方法之一,对临床疾病的诊断、治疗方案的选择具有十分重要的作用; 是医学影像技术专业的核心课程,也是一门综合性学科,因而覆盖知识面广,包含内容多,涉及基础医学、临床医学多门课程的知识要点,初学者有一定的难度.如何在短时间内提高学生学习《医学影像诊断学》的兴趣并能掌握其知识要点,服务于临床？ 笔者通过多年的教学积累及参编《影像诊断学》教材的体会,总结得出切割和焊接教学法,并应用于教学之中,以飨大家探讨和思考.

关 键 词：医学影像诊断学 教学法 应用 焊接 切割 医学影像技术专业 X线诊断学 CT诊断学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]