在核心素养视域下绘制英语课程改革新蓝图——访普通高中英语课程标准修订组负责人梅德明  

机构地区：[1]《基础教育课程》编辑部

出　　处：《基础教育课程》2018年第1期32-35,共4页

摘　　要：问：普通高中英语课程改革实施以来。取得了哪些成就？又存在着哪些亟待解决的问题？ 答：2003年颁布的课程标准实验稿受到广泛欢迎，课堂教学发生了积极可喜的变化，教师普遍提高了学科意识和教学水准，学生作为课改的最大受益者，他们的英语综合运用能力有了切实的提高。

关 键 词：英语课程改革 普通高中 标准修订 梅德明 负责人 英语综合运用能力 革新 视域 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]