Geogebra在“立体几何”教学中的融合应用  

作　　者：张天云[1] 崔玲玲[1] 赵慧勤[1] 

机构地区：[1]山西大同大学教育科学与技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2018年第2期65-66,87,共3页China Information Technology Education

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2017年度课题“以核心素养培养为纽带的一体化的馆校合作学习活动研究”(DCA170301)

摘　　要：本文在介绍Geogebra软件的基础上,展示了立体几何教学中利用Geogebra对多面体进行构造、多角度视图以及动态展开的过程,并通过对动点轨迹问题的解决进一步阐明了Geogebra与立体几何的融合应用对教学的重要性.

关 键 词：Geogebra 动点轨迹 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]