二次根式运算背后的“门道”  

作　　者：姜鸿雁 

机构地区：[1]江苏无锡市河埒中学

出　　处：《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2018年第1期18-19,共2页

摘　　要：精炼的符号语言，简便的运算过程，优美的计算结果……这些都是数学内在美的体现．当然,二次根式中也有所体现．对于二次根式，化简时机不同，效果也会不同．现在，就用事实来“说话”吧．

关 键 词：二次根式运算 符号语言 计算结果 “说话” 内在美 数学 化简 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]