2017年北京高考物理特色题评析  

作　　者：陈伟孟[1] 刘永进[1] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学

出　　处：《物理教学》2018年第1期71-74,80,共5页Physics Teaching

基　　金：北京市海淀区“十三五”2016年度教育科学规划课题“基于核心素养的中学物理概念建模教学研究”(课题编号:HDGH20160231)的研究成果之一

摘　　要：2017年北京高考物理卷延续近年来的命题理念，坚持对教材的挖掘和物理本质的深刻理解，以简单物理情景为载体考查基本物理概念、思想及研究方法，强化了学生探究者和教师研究者的角色。试题呈现的方式亲切平实，在考查物理学科核心素养同时融合立德树人导向。在此对试卷中的典型特色题进行阐述、教材回归与评析，期望对高中物理教学起参考作用。

关 键 词：2017北京高考 挖掘教材 学科素养 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]