匠心独具打造中职数学活力课堂探究  

作　　者：万丽 

机构地区：[1]江苏省张家港中等专业学校

出　　处：《成才之路》2018年第2期46-46,共1页Way of Success

摘　　要：活力由体力、 情绪能量、 认知灵敏性三个维度的能量组成, 文章立足中职数学课堂, 从链接生活、 自主学习、 合作分享、 多元评价四个方面探讨中职数学活力课堂的打造策略, 以激发学生的求知欲望, 形成融洽的教学氛围.

关 键 词：中职数学 生活 自主学习 合作分享 多元评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.3[文化科学—教育学]