漫谈小学数学中的猜想教学  

作　　者：夏琨 

机构地区：[1]宁夏回族自治区平罗县城关第六小学

出　　处：《新课程》2017年第31期116-116,共1页

摘　　要：人类进步需要创新,而创新离不开想象,在数学中,猜想是数学思维的重要构成部分,能培养学生的创造能力与想象能力,其重要性不言而喻。简单地阐述了小学数学教学中如何进行猜测教学,以及在教学中应注意的问题,引导学生通过数学猜想,主动获取知识,发展学生的思维和创新能力。

关 键 词：数学猜想 猜想教学 创造性思维 

分 类 号：O1-4[理学—数学]