浅谈翻转课堂教学模式在电视晚会课程中的应用  

作　　者：谌蕾[1] 

机构地区：[1]汉口学院,湖北武汉430000

出　　处：《新闻研究导刊》2017年第22期284-284,共1页Journal of News Research

摘　　要：随着互联网技术的发展与教学理念的不断更新,翻转课堂教学模式在高校教育中的应用逐渐增多。翻转课堂使学习由被动变为主动,实现"先学"与"后教"并重,利于提升教学质量,为创新型人才的培养提供了有效途径。本文分析了电视晚会课程教学存在的问题,探讨该课程的翻转课堂开展模式,并对高校翻转课堂建设提出合理建议。

关 键 词：高校 电视晚会 翻转课堂 教学模式 应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]