大学生第二课堂现状及问题探究  

作　　者：管成功[1] 

机构地区：[1]巢湖学院,安徽合肥238000

出　　处：《四川省干部函授学院学报》2017年第4期99-100,共2页Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal

基　　金：2015年巢湖学院"皖维科技创新孵化基金"项目;项目名称"二本院校大学生素质拓展活动效果与存在问题的对策--以巢湖学院为例"(项目批准号:WWRW-201527)的研究成果

摘　　要：第二课堂对实践知识、训练技能、提高交际和创新能力等方面有着极其重要的作用。本文在简述大学生的第二课堂基本概念及重要性的基础上,对当前的大学生参与第二课堂的现状及存在问题进行调查研究。

关 键 词：大学生 第二课堂 效果及问题 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]