加拿大乔治亚学院CO-OP对我国现代学徒制开展的启发  

作　　者：鹿霖[1] 温贻芳[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《科技资讯》2017年第33期201-202,204,共3页Science & Technology Information

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目(项目批准号:2015SJD600)系列成果之一

摘　　要：简要介绍了加拿大乔治亚学院CO-OP教育模式和特点,从政府、学校、企业和学生四个方面分析了我国在现代学徒制推进过程中存在的主要问题,并从实践举措和质量保障两大方面多个角度提出了乔治亚学院CO-OP项目对推动我国现代学徒制工作开展的启发。

关 键 词：乔治亚学院 CO-OP 校企合作 职业教育 人才培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]