搭建活动平台 让课堂更有效  

作　　者：陈国建 

机构地区：[1]江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学

出　　处：《教育》2018年第4期86-86,共1页Education

摘　　要：活动教学的有效运用能够改变学生对抽象数学符号的一些认识,能够充分调动学生的各种感官系统,并让学生对数学内容有一个更好地认识和理解。因此,搭建一个有效的活动平台,对实现有效数学课堂非常重要。

关 键 词：初中数学 活动教学 课堂教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学]