从合作走向成功——小学语文合作教学探析  

作　　者：张春英[1] 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市辽河油田胜利小学

出　　处：《情感读本》2018年第5期38-38,共1页

摘　　要：新课程改革的不断推行对小学教学提出了新的要求,要求在日常的教学中要着重提高学生的自主学习能力、合作能力等。而小学语文学科本身就具有很强的启发性、趣味性,在上述能力的提高方面,有着特殊的作用和意义。针对这样的要求,将合作式学习模式纳入课堂具有重要意义。

关 键 词：小学语文 合作教学 课堂 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]