立体教材建设的研究与实践  

作　　者：李玉青[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院,吉林长春130000

出　　处：《科技资讯》2017年第35期161-161,163,共2页Science & Technology Information

基　　金：2016年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题""互联网+"理实一体化课程<零件手工制作>立体教材建设的研究与实践"的阶段性研究成果;(项目编号:2016ZCY318;项目主持人:李玉青)

摘　　要：本文从传统纸质教材现状、立体教材产生的背景、立体化教材的形式及建设特点等几方面的详细论述。其意在于探讨立体教材的建设为学习者主动学习提供了真实有效的学习环境,极大丰富了教学内容与教学方式。

关 键 词：立体化教材 信息仓库 多媒体 自我学习 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]