“一堂课一问题教学法”普适性的探索与实践  

Exploration and Practice of Universality of“The Teaching Method of One-Class-One-Problem”

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作  者:李天星 

机构地区:[1]楚雄师范学院化学与生命科学学院,云南楚雄675000

出  处:《安徽农业科学》2018年第3期227-228,236,共3页Journal of Anhui Agricultural Sciences

基  金:国家自然科学基金项目(31360102);楚雄师范学院主干课程建设项目[遗传学(理论课)];楚雄师范学院教学改革立项研究项目(遗传学实验)

摘  要:以楚雄师范学院普通生态学、生命科学导论和人类生态学等课程的教学为例,对"一堂课一问题教学法"进行了实践和探索。结果表明:"一堂课一问题教学法"提高了普通生态学、生命科学导论和人类生态学课堂教学的质量和水平。With General Ecology teaching,Essentials of Life Science teaching and Human Ecology teaching in Chuxiong Normal University as examples,exploration and practice of"the teaching method of one-class-one-problem"were carried out. The results showed that the quality and level of these curricula teaching were improved by"the teaching method of one-class-one-problem".

关 键 词:“一堂课一问题教学法” 理论教学 创新型人才 高等教育改革 普通生态学 生命科学导论 人类生态学 

分 类 号:G65[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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