高职空中乘务专业实践教学体系构建——基于能力本位理念  

作　　者：张涛[1] 

机构地区：[1]中国民航管理干部学院,北京100102

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2018年第1期11-16,共6页Journal of Xiamen City University

基　　金：北京市2014年度高等学校教育教学改革项目:民航职业教育服务类课程教学研究(2014-ms251);中国民航管理干部学院2017年专项资金项目:民航强国视域下行业院校复合型专业人才培养(2017JXYJ27)

摘　　要：现代职业教育需要培育人的核心能力、能业能力和工作能力,"能力本位"的人才培养目标已被众多高校普遍接受。根据行业和市场要求,在培养空中乘务专业人才时,需要培育"安全+服务"的行业能力和客舱服务、安全保障、应急处置三大方面的岗位能力。航空公司在招聘乘务员时提出了多项能力要求,高职院校应从培养理念、实践课程、实训基地、教师素质、教材资料、教学管理等方面多管齐下,全面构建实践教学体系,并扎实推进实施,切实提高人才培养质量、提高学生就业竞争力。

关 键 词：能力本位 空中乘务 实践教学 体系建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]