视障学生职业教育现状——以汕头市残联中专班为例  

作　　者：廖文伟[1] 陈瑞娟 

机构地区：[1]汕头大学法学院,广东汕头515063

出　　处：《开封教育学院学报》2018年第1期153-155,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：汕头大学创新强校工程(教育科研类)项目"广东省的特教学校;全纳教育与培智班研究"(项目编号:2015GXJK035);汕头大学科研启动经费项目"残疾学生职业教育与职业康复研究"(项目编号:STF16012)

摘　　要：视障学生职业教育自发展以来获得了很大成就,但也存在一些亟待解决的问题。本文以汕头市残联中专班为例,肯定了视障中职教育落实理实一体化教学设计、以就业为导向的专业设置及促进学生就业等成就,同时对视障中职教育存在专业设置单一、生源不平衡、就业方向狭窄及师资缺乏等问题进行了深入分析,并在此基础上提出了改善视障职业教育的建议,以期为教育管理者推动教育政策改革提供参考。

关 键 词：视障生 中专班 职业教育 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]