责任与使命——提高小学教师素质的有效途径  

作　　者：赵荣丽 

机构地区：[1]山西省太原市尖草坪区教师进修学校

出　　处：《祖国》2018年第2期154-154,共1页Motherland

摘　　要：越来越多的研究表明，小学阶段作为后期学习打基础的阶段，对学生们后期的学习以及整个人生的发展产生着极其重要的影响。在小学校园中，小学教师不仅是学生们知识的传授者，更是学生们世界观、人生观和价值观的塑造者，老师们的行为会对学生们产生潜移默化的影响，这也进一步对教师们的素质提出了更高的要求。本文将结合目前小学教师素质方面存在的缺失，试结合小学教师的责任和使命，探究提高小学教师素质的有效途径。

关 键 词：小学教师 教师素质 有效途径 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]