基于诊断与改进理念的高职院校就业创业指导工作的思考  

作　　者：程伟[1] 赵蕾[2] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院建工学院,江苏常州213164 [2]常州工程职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《教育与职业》2018年第4期73-77,共5页Education and Vocation

基　　金：2017年江苏高校哲学社会科学专题研究(思政)项目“高职院校思想政治教育与创新创业教育相融的可行性分析与路径研究”(课题编号：2017SJBFDY037); 2016年江苏省教育科学“十三五”规划课题“从人文关怀视角下开展高校贫困生思想政治教育研究”(课题编号：X-c/2016/02); 2017年常州工程职业技术学院育人团队项目“基于学生发展的学业规划诊改工作坊育人团队”的阶段性成果

摘　　要：高职院校就业创业指导工作是高校人才培养的一项重要工作,涉及学生的成长成才、社会适应和未来发展等方方面面。文章首先对高职院校就业创业指导工作现状及问题进行了分析,然后剖析了高职院校分层分类就业创业指导工作的重点和难点,最后提出了高职院校分层分类就业创业指导工作的具体举措:搭建学生成长发展诊断和选择平台;设计分层分类就业创业指导实施图谱;完善就业创业指导实践训练体系。

关 键 词：高职院校 诊断与改进 分层分类 就业创业指导 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]