新时期的教师精神  

作　　者：朱旭东 

出　　处：《福建教育》2017年第40期6-6,共1页

摘　　要：教师精神是教师专业发展的高级状态，是教师生活意义的体现，是教师教育教学生活中活力与创造力的反映。从新时期的需要来说，教师精神包含以下内容：首先，新时期需要塑造教师的仁爱精神。这是核心，因为它直接涉及教师是否认识、理解儿童。这种仁爱精神是超越血缘关系的对儿童的爱，是一种专业的爱。其次，新时期需要塑造教师的科学精神。这是新时期教育变革对教师提出的要求。再次，新时期需要塑造教师的研究精神。

关 键 词：教师精神 新时期 教师专业发展 仁爱精神 生活意义 教学生活 教师教育 血缘关系 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]