多媒体系统在小学科学教学中的运用  

作　　者：赵高翔 

机构地区：[1]浦江县虞宅乡中心小学

出　　处：《小学科学》2018年第2期17-17,共1页Science

摘　　要：随着信息时代的到来,我们的教学工具也被赋予了时代特征,一批高效的教学辅助工具诞生在我们的课堂上。其中,多媒体系统就是其中的优秀代表,能够有效地提升教师的教学效率和教学质量。而就当前的小学科学教学来说,正需要这样的教学工具帮助教师实现预期的教学目标,更好地促进学生科学思维和综合能力的提升。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合多媒体系统的实际特点,从多方面论述多媒体系统在小学科学教学中的运用策略。

关 键 词：多媒体系统 科学教学 小学 教学辅助工具 教学工具 信息时代 教学质量 教学效率 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]