整体分析解法妙  

作　　者：刘顶先 

机构地区：[1]安徽省阜阳市颍东区和谐路小学

出　　处：《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》2018年第1期19-23,共5页

摘　　要：有些数学问题,如果片面地去思考,会感到无从入手,假如我们纵观整体来分析,便会觉得容易很多。例1.甲、乙两地相距1800米,小明、小亮二人从中点处同时背向而行。已知小明每分钟跑200米,小亮每分钟跑300米,两人跑到目的地后立即往回跑。经过多少分钟后两人相遇？

关 键 词：解法 数学问题 目的地 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]