基于翻译测试的大学英语翻译教学策略  

作　　者：陈嵩[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《西部素质教育》2018年第1期181-182,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先分析了大学英语翻译测试的现状,并阐述了翻译测试对翻译教学带来的影响。基于此,提出教师可从采用建立完善的《翻译教学大纲》、注重文化知识的渗透、加大自主学习的比重、进行原文回译的训练等有效教学策略进行大学英语翻译教学,帮助学生提高语言综合应用能力。

关 键 词：大学英语 翻译教学 应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]