教学实例下初中牛津英语教学探讨  

作　　者：王平 

机构地区：[1]扬州市广陵区新坝中学

出　　处：《文理导航》2018年第1期54-54,共1页

摘　　要：初中牛津英语学习是学生高中学习的基石,更是学生不断进步的关键,因此针对教材当中的内容,教师需要不断创新,了解牛津英语的特点,给学生创建良好的教学氛围,在个性导入基础上提升学生学习的积极性,实现学生的合作学习,让英语能力能够有一定提升。基于此,本文以牛津英语教学为基本案例,对初中牛津英语教学方式进行分析和研究。

关 键 词：教学实例 初中 牛津英语 教学探讨 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]