论艺术类专业风景写生的教学研究  

作　　者：王茹 

机构地区：[1]中国矿业大学建筑与设计学院

出　　处：《艺术教育》2018年第3期122-123,共2页Art Education

摘　　要：风景写生是美术学专业传统的教学科目与内容,也是西方和国内艺术教育中普遍采用的教学方法。现阶段艺术类风景写生课程在教学内容、教学管理、学生自身等方面存在一定问题。文章指出,艺术类专业风景写生课程应从其教学目的出发,以视觉文化时代为背景,通过优化课程安排、系统化教学管理、培养学生的综合能力等措施改进艺术类专业风景写生教学。

关 键 词：艺术类专业 风景写生课程 教学改进 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J20-4[文化科学—教育学]