新形势下《土木工程材料》研究型教学方法实践研究  

Application of Research-oriented Teaching Method on "Civil Engineering Materials" Course under the New Situation

作　　者：徐方[1] 朱婧[2] 顾功辉 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)工程学院,湖北武汉430074 [2]湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《教育教学论坛》2018年第13期144-145,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2015年湖北省高校省级教学改革研究项目:<土木工程材料>课程研究型教学方法构建与应用(2015152);2015年中国地质大学(武汉)校级教学改革研究项目:研究型教学方法在<土木工程材料>课程中的探索与实践

摘　　要：《土木工程材料》是土木工程专业的一门专业基础课,其教学过程具有时代性、综合性、前瞻性的特点,采用普通的教学方法常常不能达到预期的效果。研究型教学方法则是注重教学相长,激发学生的创造力与探索力,创新运用多种考核方式最大限度地提高学生的学习效率与教学效率。＂Civil Engineering Materials＂ course is a professional basic course of civil engineering specialty,the teaching process has the characteristics of the times,comprehensive,prospect,with ordinary teaching method often can not achieve the desired effect. Research-oriented teaching method and so is the attention and arouse the creativity of students and to explore,innovation using a variety of evaluation methods,to maximize students＇ learning efficiency and teaching efficiency.

关 键 词：《土木工程材料》 研究型教学方法 自主能动性 实践研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]