和风细雨润物无声——论情感教育技巧  

作　　者：李婷 

机构地区：[1]广东省湛江机电学校

出　　处：《职业》2017年第31期54-55,共2页Occupation

摘　　要：本文通过班主任工作和教学工作中几件具体事例,阐述了运用和风细雨式的情感教育在教育工作中的重要性,通过用良好的师德塑造教育工作者的形象,诠释教师教书育人的技巧和真谛。

关 键 词：情感 教育技巧 播种 传递 正能量 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]