高职院校混合所有制改革探析  

作　　者：曹文[1] 李德荃 

机构地区：[1]山东财经大学

出　　处：《山东经济战略研究》2017年第12期62-64,共3页Shandong Economic Strategy Research

基　　金：财政部和山东财经大学共建联合研究项目"高职教育发展财政支持政策研究"(批准号:201701)阶段性成果

摘　　要：混合所有制高职院校作为一种新型的办学模式,引起了职业教育界的高度关注。目前,尽管对这一新生事物尚缺乏理论层面的提炼、总结与论述,但一些地区的高职院校已经先行先试。本文通过归纳高职院校混合所有制改革的模式,剖析了当前制约高职院校混合所有制改革的问题,提出了完善改革的路径。

关 键 词：混合所有制 高职院校 改革 办学模式 新生事物 教育界 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]