用高考试题审视课堂基本体验的学与教——例说解析几何基本体验性教学  

作　　者：李红庆[1] 王芳文 

机构地区：[1]海南华侨中学

出　　处：《数学教学通讯》2018年第3期45-46,49,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：借用高考试题的解析来例说基本体验的学与教,引导学生领悟意象,激发学生的潜能,让学生体会基本体验的意义和养成逻辑思维的习惯,让学习变得愉快与有效.

关 键 词：高考试题 审视 基本体验 学与教 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]