浅谈大学数学与中学数学的差异与衔接  

作　　者：刘海蓉[1] 杨明辉[1] 

机构地区：[1]南京林业大学理学院,江苏南京210037

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2017年第12期52-53,71,共3页Journal of Jiangsu Second Normal University

基　　金：南京林业大学2014年高等教育研究课题"我校大学数学课程及内容体系建设和实践的研究"(项目编号:2014B20)

摘　　要：针对大学一年级新生初次接触高等数学时的多种不适应情况,在研究高等数学和初等数学的区别和联系的基础上,分别从教学方法、教学内容和学习方法等方面给出建议,加强大学数学与中学数学的衔接,激发学生学习数学的主观能动性和兴趣,提高教学质量.

关 键 词：大学数学 中学数学 数学思想 直观性教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]