现代劳动教育的内涵特征与创新路向探析  

作　　者：黄燕[1] 韦芬 

机构地区：[1]华东师范大学社会发展学院,上海200241 [2]西安航空职业技术学院航空制造工程学院,陕西西安710089

出　　处：《现代教学》2018年第3期9-14,共6页Modern Teaching

基　　金：2016年上海市学校德育理论研究课题“中小学劳动教育的德育价值与实现路径研究”(课题编号:2016B006)的阶段性研究成果

摘　　要：作为益智、育德、成人重要途径的劳动教育，在当下有着推动素质教育发展、弘扬中华传统美德、培育社会主义核心价值观的时代价值，通过挖掘其内涵，从教育目标、教育内容、整体设计上探索其创新路向和发展趋势，发挥劳动教育的育人功能，对服务学生终身发展具有重要意义．

关 键 词：劳动教育 社会主义核心价值观 路向 创新 内涵 中小学 现代 中华传统美德 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]