中职学校乐理教学的思考和建议  

作　　者：蒋艳丽 

机构地区：[1]河南省财经学校,河南郑州450012

出　　处：《黄河之声》2017年第23期74-74,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：在素质教育理念的引导下,在中职学校教学中开展有效的乐理教学,对于促进学生的全面发展有着重要的意义。但是,乐理知识相对来说比较枯燥,学生的学习能力又有限,如何让学生更好的接受乐理知识,是广大教师正在研究的一个重要课题,需要教师找到更加科学的教学策略,让中职乐理教学开展得更加顺利。本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述中职学校乐理教学的有效策略。

关 键 词：中职学校 乐理教学 有效策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J613-4[文化科学—教育学]