非艺术类院校视觉传达设计专业教学创新的探索——以北京林业大学为例  

作　　者：王瑾 

机构地区：[1]北京林业大学艺术设计学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2018年第1期13-16,共4页Forestry Education in China

基　　金：北京林业大学2016年教学改革研究项目"视觉传达设计专业教学方法研究";项目编号BJFU2016JG064

摘　　要：在新媒体变革与社会对视觉传达设计人才新需求的推动下,非艺术类院校视觉传达专业教育急需创建具有自己特色的教育模式。北京林业大学视觉传达设计专业结合本校的办学特色,不断探索以市场需求为导向、专业技能为核心、人文素质为基础、绿色生态设计为特色的教学路径。首先,改变传统的以技艺为本的教育观念;其次,制定独具特色的教学内容;第三,设置多学科相交融的课程体系;第四,强化项目教学;第五,培养具有艺术设计专业背景的教学管理人员,逐步走出一条具有非艺术类院校特色的视觉传达设计教学之路。

关 键 词：非艺术类院校 视觉传达设计 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J524-4[文化科学—教育学]