非艺术类院校

作品数：16被引量：17H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：吴伟军张德姣袁清宋春丽孟令军更多>>
相关机构：中南林业科技大学吉首大学北京林业大学江西财经大学更多>>
相关期刊：《大众文艺（学术版）》《艺术教育》《教育与职业》《艺术品鉴》更多>>
相关基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职非艺术类院校美育教育实施现状调研报告
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期182-184,共3页向慧萍 
重庆市教育科学规划课题“大国工匠”背景下高职非艺术类专业美育教育人才培养模式研究“阶段性成果(项目编号:2017-GX-457)。
本文采取问卷调查的方式对重庆几所非艺术类高职院校美育教育开展情况进行了调查研究,归纳得出当前非艺术类高职院校美育教育存在者重视不够、定位不清、体系不全等问题,提出构建一体化的美育教育体系,强调课程美育的建设,提高学生对美...
关键词：非艺术类院校 美育 调研报告 
非艺术类院校雕塑教学改革
《西部素质教育》2018年第23期172-173,共2页孙醉 
文章首先分析了非艺术类院校雕塑教学现状,然后阐述了非艺术类院校雕塑教学改革思路,最后提出了非艺术类院校雕塑教学改革方案,包括转换学生空间思维;结合专业因材施教;提高教师自身水平;合理调整课程安排。
关键词：非艺术院校 雕塑教学 空间思维转换 
非艺术类院校公共艺术课程教学策略探究
《艺术品鉴》2018年第11X期305-306,共2页黄彦 
当前我国非艺术类院校的公共艺术课程设置、管理模式、教学方法都存在一定的问题,已然制约了公共艺术教育本身功能的实现及进一步发展。对于非艺术类院校而言,如何走出此种困境,推进公共艺术课程走向规范化、制度化的道路,是其当下必须...
关键词：非艺术类院校 公共艺术课程 教学创新 
非艺术类院校视觉传达设计专业教学创新的探索——以北京林业大学为例被引量：4
《中国林业教育》2018年第1期13-16,共4页王瑾 
北京林业大学2016年教学改革研究项目"视觉传达设计专业教学方法研究";项目编号BJFU2016JG064
在新媒体变革与社会对视觉传达设计人才新需求的推动下,非艺术类院校视觉传达专业教育急需创建具有自己特色的教育模式。北京林业大学视觉传达设计专业结合本校的办学特色,不断探索以市场需求为导向、专业技能为核心、人文素质为基础、...
关键词：非艺术类院校 视觉传达设计 教学方法 
关于非艺术类院校音乐通识课程改革的建设构想
《艺术评鉴》2016年第19期128-129,132,共3页马格格 
江苏海事职业技术学院教学研究与教学改革类研究课题<高职院校公共艺术教育中的音乐课程改革研究>(项目编号:2015JGYB-04)的研究成果
教育部2006年颁布的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中明确指出高校必须开设八门公共艺术课程,其中音乐通识课因其独有的艺术品质而具备其他艺术类课程不可替代的特殊性而备受瞩目。目前不少高校的音乐教育已经偏离"普及性"...
关键词：公共艺术课程 音乐通识课 普及性 非艺术类院校 建设构想 
非艺术类院校实验基地教学模式探索
《中国报业》2016年第12期91-92,共2页张文瑞 
艺术设计行业对就业者需要有较强的操作和应用性,而学校的传统教学无法完成这一环节,实验基地的建立给学生、学校、企业提供了一个产学研一体的平台,在新媒体环境下,建立创新型的教学模式和管理系统,达到学生实验能力真正意义的提高,更...
关键词：实验基地 教学创新 
非艺术类院校开设美术通识课程的一些具体问题
《亚太教育》2015年第25期46-46,共1页李元雪 
我国的高等学校教育,甚至整个从中小学教育开始的教育体系,很长一段时间都是以＂对国家建设有用＂的＂实用性＂专业教育为主,培养的是学生的专业技能,而非真实健全的＂社会人＂。学校和学生普遍看不到艺术通识类课程对专业学习和今后的...
关键词：艺术类院校 通识课程 高等学校教育 美术 国家建设 专业学习 中小学教育 教育体系 
关于非艺术类院校环境设计实践教学的几点思考被引量：1
《雕塑》2015年第6期54-56,共3页李金春 雷兴福 
随着环境设计市场的快速不断发展,出现高校环艺专业相继不断在增加的现象。当今社会对环艺人才不仅要求具有较高的设计能力,而且对设计师的实践能力愈加重视,这样就对环艺设计教学提出了更多的新要求,要求环艺设计教学培养出适应社会市...
关键词：非艺术类高校 环境设计 实践教学 
论非艺术类院校开设书法课程的重要性及其课程建设被引量：1
《山东省农业管理干部学院学报》2011年第3期187-188,共2页温汉华 
文章认为书法课不仅可以为学校注入人文血脉,构建和谐校园文化氛围,也是学生思想道德教育的一个重要手段,其可以激发学生的民族自豪感,提升学生道德情操,是学生进行美育的重要载体和提高学生心理素质的手段之一,还可以促进学生对专业知...
关键词：书法教育 重要性 课程设置 
在非艺术类院校开设音乐鉴赏课程的教学探索
《大众文艺（学术版）》2010年第23期240-240,共1页刘翔华 
在非艺术类专业院校当中开设流行音乐鉴赏课程是必须而且符合时代发展规律的,但是怎样把课程开设得更好,让学生对其产生兴趣学到更多的知识,本人结合自己一年多来的教学体会,从教学的角度,对该问题谈一些自己的想法和体会。
关键词：非艺术类院校 音乐鉴赏课程的开设 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部