大班额环境下小学数学教学小组合作学习方式的有效性探究  

作　　者：李玉 

机构地区：[1]广东省河源市东源县第一小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第1期25-25,共1页

摘　　要：教学方式是教师为了实现教学目标,完成教学任务,在教学过程中运用的方法和手段的总称。而学习方式则是指在学习过程中,学生的认知、行为、情感以及社会化参与的有机结合,其中学生的行为方式是载体,而认知和情感因素表达了学习方式的实质内涵。新课标下的语文教学方式要求以学生为中心,以学生的＂学＂为主,提出＂自主、合作、探究＂的学习方式。学生是学习的主人,是教学过程中的主体,

关 键 词：小学语文课堂 学习方式 教学任务 学习过程 指在 教学全过程 课堂教学 识记 行为方式 问卷调查 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]