不再追求“完美”的背后——第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动观摩感悟  

作　　者：陈晓燕 

机构地区：[1]广东省东莞市教育局教研室

出　　处：《小学数学教育》2018年第1期123-124,132,共3页

摘　　要：2017年11月8~10日,第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动在广东省佛山市举行。本次活动共展示了来自全国各省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的32节课,分两个会场同步进行。本人聆听了在佛山体育馆会场展示的16节课,并与另一会场的听课教师进行了交流,事后回看了另一会场部分课例的教学视频。参与观摩的教师纷纷表示,本次观摩活动课例最大的变化是大多数的课不再追求＂完美＂,本人也深有同感。那么,

关 键 词：数学教学改革 交流展示 教学视频 听课教师 课例 深有同感 教学思考 小学数学课 课堂话语 圆柱 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]