护理专业对口招生技能考试中标准化病人的运用及启示  

作　　者：雷宁[1] 江领群[1] 杨红[1] 陈历健[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校,重庆401331

出　　处：《中国高等医学教育》2018年第2期40-41,共2页China Higher Medical Education

基　　金：重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ1726397);重庆市高等教育科学研究项目(CQGJ15485C)

摘　　要：目的:探讨标准化病人(standardized patients,SP)在对口招生护理专业的技能考试中的应用及效果。方法:采用德尔菲专家函询,对13名专家进行咨询,结合对考官及标准化病人的深度访谈,调查护理专业技能考试的需求及对标准化病人运用的评价;结果:德尔菲专家函询专家积极性100%,专家权威程度系数>0.7;对所调查内容均给予了评价及打分。结论:在护理专业技能考试中引入标准化病人可以提高选拔性考试的公平公正性,临床专家对SP的认同度较高,值得在对口招生考试中推广应用。

关 键 词：护理 技能考试 标准化病人 对口招生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]