中学生英语词缀知识发展情况研究  

作　　者：高育松[1] 薛小梅[1] 

机构地区：[1]西北师范大学外国语学院

出　　处：《中小学外语教学》2018年第3期8-12,共5页Foreign Language Teaching in Schools

基　　金：本文为教育部人文社会科学研究规划基金项目（项目编号：15YJA740052）的阶段性成果.

摘　　要：本研究通过分析2017年高考英语全国II卷短文单词填空题360位考生的答题情况，调查了高中毕业生的英语词缀知识现状及存在的问题。研究发现，中学生的词缀句法知识、分布知识发展不充分，而且存在屈折语素与派生语素混用等问题。针对这些问题，文章提出应将词缀知识教学作为词汇教学的一个有机组成部分，系统教授英语词缀关系知识、句法知识和分布知识。

关 键 词：高考英语 词缀知识 词汇教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]