核心素养背景下的高中古诗文教学策略——以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例  

作　　者：余建文 

机构地区：[1]建宁县第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第32期70-70,共1页

摘　　要：基于＂核心素养＂这一背景下,高中语言教学如何进一步优化,尤其是古诗文教学方面,如何提高教学质量和方法,是本文主要的探究对象,因此本研究选取选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为研究案例,在古诗文教学当中运用什么教学方法培养高中生的＂核心素养＂能力提出几点教学策略。

关 键 词：核心素养 高中古诗文 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]