浅析大学英语双轴心教学模式的必要性  

作　　者：谭坚锋[1] 

机构地区：[1]浙江水利水电学院国教学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2018年第4期118-119,共2页English Square

基　　金：浙江省教育科学规划2017年研究课题;<基于人文素质培养的大学英语文化体验式双轴心教学模式研究>;编号:2017SCG358;教育部大英教指委课题;<大学英语课程考核模式研究与实践>编号:FLAB020

摘　　要：基于当前大学英语教学中存在的问题,本文提出双轴心教学模式,既关注传统的教学形式,又强调建构主义教学理念中的自主学习,突出教师和学生的双主体地位,理清了教与学、师与生之间的关系,提出了能较好解决当前问题的方案。本文提出的方案符合我国国情,能实事求是地分析和解决大学英语教学改革中存在的盲目冒进的问题。

关 键 词：双轴心 大学英语教学 建构主义 自主学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]